Haziran 8, 2025

İmam hatiplere fiyatsız yemek, burs, özel sınıflar: Eğitim Sen ayrıcalıklara reaksiyon gösterdi

2025-2026 eğitim-öğretim yılında "Proje imam hatip okulları"nın hayata geçirileceği duyuruldu. Bu okullarda, öğrencilere fiyatsız yemek, burs, ulaşım ve özel sınıf imkanları sunulacağı açıklandı. Eğitim Sen, hayata geçirilmesi planlanan bu ...

2025-2026 eğitim-öğretim yılında “Proje imam hatip okulları”nın hayata geçirileceği duyuruldu. Bu okullarda, öğrencilere fiyatsız yemek, burs, ulaşım ve özel sınıf imkanları sunulacağı açıklandı.

Eğitim Sen, hayata geçirilmesi planlanan bu uygulamanın eşitlik prensibine ters olacağını savunarak reaksiyon gösterdi.

Eğitim ve Bilim İşçileri Sendikası (Eğitim Sen), açıklama yaparak, bu okullara tanınan imkanların başka okullarda okuyan öğrencilere tanınmamasının açıkça ayrımcılık olduğunu söyledi.

Açıklamada, “Her çocuğun eğitim hakkından eşit şartlarda yararlanması gerekirken, kamu hizmetlerinde tarafsızlık unsuru zedelenmektedir” tabirlerine yer verildi.

“ADALETSİZLİK YARATILIYOR”

Yapılan açıklamada öbür devlet okullarına emsal imkanlar sağlanmamasının adaletsizlik yaratacağı vurgulandı. Projeyi hayata geçirmeye hazırlananlara, “İmam hatip ortaokulları dışındaki kurumlarda okuyan öğrenciler neden fiyatsız yemekten, fiyatsız ulaşımdan yahut burslardan faydalanmamaktadır?” sorusu yöneltildi.

“İMAM HATİPLERE YÖNLENDİRİLİYOR”

Eğitim Sen, birtakım vilayet ulusal eğitim müdürlerinin okul müdürleriyle özel toplantılar yaparak 5. sınıfa geçecek öğrencilerin imam hatip ortaokullarına yönlendirilmesini istediğini söyledi.

Konuya ait “Öğrencileri bir okul cinsine yönlendirmek devletin değil, velilerin ve çocukların özgür iradesiyle verilmesi gereken bir karardır” tabirlerine yer verildi.

“ÖĞLE YEMEĞİ, ÖZEL SINIFLAR…”

Okulların tanıtım broşürlerinde, “24 kişilik özel sınıflar”, “alanında uzman öğretmenler”, “öğle yemeği” ve “burs” üzere imkanlar sıralanıyor. Eğitim Sen tarafından yapılan açıklamada, bu imkanlara dikkat çekilerek başka okulların ikinci plana itildiği ve okullar ortasında eşitsizlik yaratıldığı belirtildi.

Açıklamada, “Devletin tüm okul cinslerine eşit uzaklıkta durması gerekir. Kamu kaynakları belli bir okul cinsine değil, bütün çocuklara eşit biçimde kullanılmalıdır” tabirlerine yer verildi.

About The Author